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Ein #OERcamp-Online beim Barcamp politische Bildung #bcpb


In diesem Jahr findet das Barcamp Politische Bildung #bcpb erstmals im Internet statt – und erstmals gemeinsam mit einem kompakten #OERcamp! Die Anmeldung zur kostenlosen Teilnahme ist jetzt möglich.

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How to Communicate „Open“


Effektive Kommunikation ist ein wichtiges Werkzeug, um Menschen von der Notwendigkeit offener Bildung überzeugen zu können. Was „Offenheit“ umfasst und was im Detail damit gemeint ist, ist oft nicht einfach zu vermitteln. Im Interview mit OERinfo spricht Nicole Allen (Director of Open Education, SPARC) darüber, welche Strategien die Kommunikation über Offenheit unterstützen können.

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„Im Zweifel für den Zweifel …“


Wie soll man damit umgehen, dass häufig bei einem Werk, das man gerne verwenden möchte, die Lizenz nicht oder nicht korrekt angegeben wurde? In einem Meinungsbeitrag stellt Jöran Muuß-Merholz unterschiedliche Möglichkeiten zur Diskussion, wie damit bei Zweifeln zu Rechtsfragen umgegangen werden kann.

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Mögliche Einsatzbereiche von Künstlicher Intelligenz (K.I.) und OER


Die Suche nach OER gestaltet sich wie die sprichwörtliche Suche nach der Stecknadel im Heuhaufen. Eignet sich Künstliche Intelligenz (K.I.) vielleicht dafür, die Suche nach OER zu vereinfachen? Was bedeutet K.I. generell im Zusammenhang mit OER? Darüber sprach OERinfo mit Robert Schuwer (Fontys University of Applied Sciences) am Rande der Konferenz Open Education Global am 28. November 2019 in Mailand, Italien.

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„The Key is Open“


In ihrer Keynote „Students: Storytellers and Creators of Their Own Open Future“ bei der Konferenz #OEglobal19, die vom 26. bis 28. November im italienischen Mailand stattfand, teilten Trudi Radtke, Robert Queckenberg und Giulia Boggiali ihre Erfahrungen mit Open Education und OER, die sie in Projekten an den eigenen Hochschulen gesammelt hatten. In Interviews mit OERinfo berichten sie von den Projekten und von persönlichen Erfahrungen mit Offenheit.

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Sensation: neue CC-Lizenz entdeckt!


Nicht schlecht staunte die OER-Community auf der ganzen Welt, als heute morgen das Forscherpaar Joerg und Doerte Boernsen via Livestream an die Öffentlichkeit trat und eine sensationelle Entdeckung präsentierte: eine neue, bisher vollkommen unbekannte freie Lizenz für Open Educational Resources (OER). OERinfo hat ein Exklusiv-Interview zum Thema bekommen.

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WebTalk OER und Schule daheim – Chancen und Herausforderungen beim Homeschooling


Seit über zwei Wochen sind in Deutschland die Schulen geschlossen. Eltern, Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte sind vor die Aufgabe gestellt, mit dem Thema Homeschooling klar zu kommen. Die Transferpartner für den Bereich Schule bei OERinfo bieten aus diesem aktuellen Anlass am 3. April 2020 um 10:30 Uhr einen Webtalk an, der als Diskussionsplattform zum Austausch für Interessierte dienen soll.

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ELMU – Materialien zu Musik und zu musischer Bildung als OER


Ziel des ELMU-Projekts ist die Bündelung vorhandener sowie die Erstellung neuer Open Educational Resources (OER) zu Musik und musischer Bildung unter einer freien Creative Commons-Lizenz. Wir stellen das Projekt vor.

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„Die Entscheidung für OER war die richtige!“


In: Schule

Über das MINT-Medienportal der Siemens-Stiftung werden seit 2015 ausschließlich Unterrichtsmaterialien als OER bereitgestellt. Die Projektmanagerin des Medienportals, Corinna Hartung, sprach bei der Konferenz OEglobal19, mit OERinfo und verrät, warum die Umstellung auf ein reines OER-Portal gar nicht so einfach gewesen ist.

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Neue Lernwege in einer offenen und digitalen Welt – Wie könnte die Bildungslandschaft im Jahr 2030 aussehen?


? In seiner Keynote bei der Konferenz OEglobal19 zeigte Dominic Orr auf, wie die Bildungslandschaft im Jahr 2030 aussehen könnte. Im Interview mit OERinfo erläutert Dominic Orr sein Modell für die Lernwege, die Menschen in Zukunft für ihre eigene Bildung nehmen werden.

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